vrijdag 30 oktober 2020

hersft herfst wat heb je te koop?

 Ook deze week vulden blaadjes en herfstvruchten onze week.


We mochten met krullenbol regendruppels stempelen op een blad. 

dit deden we op het liedje:


het regent, het regent

Het regent dat het giet

zie, zie zie je dat dan niet?

Het regent, het regent

het regent dat het giet!

Zie je dat dan niet?


Krullebolle, schudden maar!


we kleurden ook een mooie paraplu.


dinsdag deden we een ritmiek les met takken en mochten we ook met takken schilderen. 


we konden ook met de takken spelen en er muziek mee proberen maken.

we deden een wiskundige activiteit met takken (kort en lang)

met onze wilde kastanjes rolden we op een blad. Daar knipte de juf een mooi blaadje van.










op donderdag mochten we met al onze herfstvruchten stempelen. Experimenteren maar!


we lazen nog mooie verhaaltjes over de herfst en herhaalden ons liedje en ons versje.

we deden met elkaar een kindermassage de herfstboom.


op vrijdag versierden we een cakeje met glazuur. die had de juf met gele en rode kleurstof oranje getoverd.


we mochten er ook Halloween versiering op plakken.

en daarna lekker smullen maar!


op vrijdag namiddag dansten we erop los op onze speelplaats!








vrijdag 23 oktober 2020

hoor de wind eens waaien

 Deze week was ons thema de herfst.




We gingen naar het bos en mochten herfstvruchten, blaadjes en stokjes in ons mandje steken. We probeerden ook tamme kastanjes op te rapen met hun bolsters. Dat prikte wel een beetje. Het is toch sommige van onze kapoentjes gelukt om zo'n bolster op te rapen. Toen onze mandjes vol waren gingen we terug naar de klas onze schatten bekijken. Alle blaadjes en herfstvruchten kwamen terecht in onze ontdekbak. 

We maakten van onze hand en arm een boomafdruk en dan mochten we papiertjes scheuren en erbij plakken als blaadjes.

De juf legde een aantal blaadjes onder een blad en wij mochten met een wasko erover wrijven. toen kwamen de blaadjes tevoorschijn op ons blad. de juf had ook over enkele blaadjes met witte wasko gedaan. daarna verfden we erover met waterverf en toen kwamen de blaadjes ook tevoorschijn.

Dinsdag deden we een waarneming van onze herfstvruchten en blaadjes. 

We mochten de herfstblaadjes knippen in onze knipbak. Daarna gingen we experimenteren met lijm en blaadjes en plakten we de blaadjes op een papier.


op vloeipapier mochten we met verfdotters hersftkleuren stempelen. daar maakten we een mooi herfstblad van.

we telden onze herfstvruchten, sorteerden ze en deden er leuke spelletjes mee. 

We lazen veel boekjes rond de herfst. o.a. wat nu olivier, Karel in de herfst, herfstpret en anna en de herfst.

We dansten als blaadjes in de wind en deden een bewegingsverhaal.

Met onze borstels gingen we naar de speelplaats en veegden de blaadjes bij elkaar en toen speelden we met de blaadjes door ze in de lucht te gooien.


op dinsdag sprongen we om 11u55 dat was een uitdaging van centrum zit stil. omdat bewegen een positieve impact heeft op kinderen met ADHD.


liedjes

link

hoor de wind eens waaien

woei woei woei

zie de bomen zwaaien

hoei hoei hoei

ga niet zo tekeer

jij lastige meneer

ik blijf lekker binnen

wat een lelijk weer.


versje




vrijdag 16 oktober 2020

Daar kwamen eens 2 spinnetjes aan

 Thema spinnen en slakken   




verhalen

de spin die het te druk had

jonnie de spin

slak zoekt een huis



liedjes:

daar komen eens twee spinnetjes aan


massageliedje terwijl je het zingt kriebel je in rondje over de rug. dan mugjes en vliegjes vangen.

de spin wiedewin

de spin wiedewin

die weeft een web

die weeft een web

de spin wiedewin 

de spin wiedewin

die vangt daar mugjes en vliegjes in.

link


lielalak

ik ben een trage slak

ik klim op mijn gemak over deze dikke tak


lalalalalalalalalalala


lie la lak

ik ben een trage slak

ik trek me soms terug

in het huisje op mijn rug


versje:

langzaam langzaam slakje

val niet over dat takje

langzaam langzaam slakje

val niet in dat bakje

langzaam langzaam slakje 

vlugger of ik pak je


van een slang ben ik niet bang

en ook niet van een pad

maar nu zit er een dikke spin op de rand van het bad. 

iiiieeeee! (gillen)


geleide activiteiten

krullenbol spinnenweb tekenen (uitschietende lijnvorming)+ spinnen stempelen (stippen zetten)

krullenbol web stempelen met karton

krullenbol slak tekenen (horizontale lijnvorming en cirkelvormige lijnvorming)

spin stempelen met hand

spin stempelen met krantenpapier

poten van spin rollen met plasticine

slak maken van plasticine 

rijgen spinnenweb

slakkenspoor maken met vinger en lijm

spinnenbak (spinnen in herfstbak met pincetten om ze eruit te halen)

slakkenhotel


klassikale activiteiten

rekenkundige activiteit: tellen poten

waarneming spinnen+ op zoek naar spinnen en web buiten

waarneming slakken

slakkenhotel

slakkensporen bekijken met voedingskleurstof

muzikale tegenstellingen traag-snel

...





vrijdag 9 oktober 2020

er zat een klein kaboutertje

 thema kabouters





verhalen: 

*de kleurenkabouters

*heksje mimi en de kabouter

*meneer kabouter

digitaal verhaal heksje mimi en de kabouter william op school


zelfstandige activiteiten:

*kaboutertafel met kabouterhuisje

*kleurenkabouter: leg de juiste kleur bij de juiste kabouter

* poppenhoek met kaboutermutsen



geleide activiteiten:

*kabouterbaard plakken met watten

*scheuren en plakken kaboutermuts

*paddenstoel schilderen

*stippen stempelen op paddenstoel

*zintuiglijk spel: kleuren


liedje


er zat een klein kaboutertje

te huilen op een steen

huilen huilen

helemaal alleen

sta op kaboutertje

en droog je traantje af

neem een vriendje bij de hand 

die met je dansen mag

tralalala 

tralalalaalala


versje

ik klauter

zei de kabouter

op mijn paddenstoel

en trek een reuze gekke smoel!


dans/beweging:

*de kabouterdans

*boven op de bergen


klassikale impressies:

*op zoek naar kabouterhuisjes/paddenstoelen

*verhaal: de kleurenkabouters

*plaatwaarneming kabouterhuisje/paddenstoelen

*tik tak kabouters


deze week was er ook een toneel/ "FELIX vind het geluk"



donderdag 1 oktober 2020

rupsje nooitgenoeg

We werkten deze week rond "rupsje nooitgenoeg."

Het verhaal werd vertelt, digitaal bekeken op de computer en er werd een poppenkast van gespeeld.
Er was ook een tiktak. 
 
ZA: puzzels, bolletjes rollen met plasticine met kleikaarten rupsje, verteltafel spelen met de figuurtjes van rupsje nooitgenoeg, rijgen,  ...


GA: stempelen met ballonnen, handen afdrukken, plakken rupsje, met stickers kleven in bolletjes, krullenbol schrijfdans, de vlinder, kleuren met groene wasko om rupsje te maken,  memory, little obeservation vlinders, ...

KA: bewegingsexpressie van eitje tot vlinder, groot en klein, liedje, versje,...

liedje:

1234567
waar is het kleine rupsje gebleven?
voor de boom, achter de steen?
nee hij beet door de appel heen
hap hap hap
smullen maar
appel peer een pruim en een taart
een plakje kaas en een stuk meloen
en tot slot een blaadje groen.



versje:

een rupsje knabbelde aan een blad
de tuinman zei: zeg mag jij dat?
ja zei het rupsje heel brutaal
dat doen wij rupsjes allemaal!